潍坊高新国际学校的学校目标

1.总体目标：坚持“三个面向”的教育思想，占领时代教育的制高点。发扬民主——建立以法治校、民主管理、开放办学、思想引领的学校运行机制；追求卓越——打造崇尚科学、敬业爱生、主动发展、勇于担当的骨干教师团队；以人为本——构建快乐健体、实践驱动、诱思探究、德行并举的学生发展模式；培植沃土——建设理念超前、设施先进、环境高雅、师生和睦的学生成长环境。2.办学目标：坚守为国育才的追求，开放时代教育的视野，确立省内领先、国内一流的目标，本着一年打基础、两年大发展、三年创名校、四年建集团的发展思路，把学校建成高起点、高品位、国际化、集团化的全国名校。3.培养目标：一是贯彻我国教育方针，培养具有国际视野、民族情怀、身心健康、个性多元的中国人。二是适应全球化需要，培养参与国际交流与合作的高素质人才。三是兼顾外籍孩子，培养具有中国情结、多元文化背景、中西合璧的复合型人才。在坚持学校办学目标的前提下，我们将立足现实，着眼未来，努力实现学校靠前特色，即：全真式、仿真式双语教学特色；小班额“双主体”特色；课程设置国际化特色；学生个性多元培养特色；教师队伍特色；学校管理特色；硬件配备特色；学生出口特色；高端教育图书资源特色；一流教育专家指导办学特色。在这些特色里面，需要着重提出的是，我们进行开放式办学，与北京十一学校、清华大学附小、上海中博专修学院、北京二十一世纪学校、台湾磐石中学等国内久负盛名的高端学校联合办学，引进先进的教育管理，保证学生接受国内外一流的教育；同时与美国康州区中心学校、英国老殿堂学校、英国圣保罗学校、日本山口县立下关学校、韩国安阳初等学校、新加坡菜措港小学、新加坡宏文学校、香港培道中学建立友好协作关系，互派师生进行常态化交流；每学年给孩子提供3-4周到国（境）外交流的机会。4.年度目标:根据学校工作实际，学校年度工作重点是：（1）2011—2012学年，实现规范管理，是学校规范建设年。（2）2012—2013学年，构建课程体系，是学校课程建设年。（3）2013—2014学年，深化课堂改革，是学校教学效益年。（4）2014—2015学年，培育品牌文化，是学校文化建设年。